大瀝PRO/模具設(shè)計與UGNX 綜合培訓班

學制:八個月

一、理論教學:
1、《機械識圖》
  前言: 現(xiàn)在的模具設(shè)計和編程基本上在計算 機上完成，所以我們的課題不叫《機械制圖》而叫《機械識圖》，與傳統(tǒng)的教學重點不一樣，符合 現(xiàn)在模具技能人才的要求。
    目前在我國國內(nèi)模具行業(yè)，特別是廣東、淅 江、福建、上海的臺資港資企業(yè)當中運用的看圖角法（第三角法）與國內(nèi)《機械制圖》傳統(tǒng)教學的 *角法有一定的差別，致使很多初學者在應聘和實際工作的一二個月內(nèi)不太適應，故我們結(jié)合實 際當中的常見的看圖問題重點去講如何運用第三角法/*角法看圖、畫圖。
 授課方式 :
 （1）專業(yè)理論課室專業(yè)教師小班制黑板授課；
 （2）結(jié)合產(chǎn)品圖/模具結(jié) 構(gòu)圖/模具零件加工圖，專業(yè)習題講解；
 （3）聘請工廠設(shè)計工程師現(xiàn)場看圖、畫圖指導 ，專題講座；
 （4）分階段專業(yè)考題學習質(zhì)量檢測考試；

2、《金屬工藝學》
  前 言:這是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，我們著重結(jié)合塑膠模具/五金模具/壓鑄模具去講解各種鋼材的性能，以 及金屬切削加工的基礎(chǔ)知識。這門課對于產(chǎn)品設(shè)計和模具設(shè)計人員來講很重要，不了解材料和機械 加工是很多初學者進行設(shè)計的*缺陷。用電腦軟件去設(shè)計，很多的東西是可以出來，但是能否加 工出來，很多設(shè)計人員沒有這種觀念，那么他的設(shè)計就會很危險。不懂材料和加工的設(shè)計人員是不 合格的！
 授課方式:
 （1）專業(yè)理論課室專業(yè)教師小班制黑板授課；
 （2）結(jié)合塑膠模具/五金模具/壓鑄模具，專業(yè)習題講解；
 （3）聘請工廠設(shè) 計工程師專題講座；
 （4）分階段專業(yè)考題學習質(zhì)量檢測考試；

3、《數(shù)控加工基礎(chǔ)知識》
  前言:這是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，我們著重結(jié)合塑膠模具/五金模具/壓鑄模具/機械等零件 的特點去講解數(shù)控加工的特點以及基本原理。數(shù)控加工在現(xiàn)代機械加工中的份量越來越重，特別是 在模具制造行業(yè)中，它少不了數(shù)控加工。所以，懂得數(shù)控加工技術(shù)和工作原理是一個產(chǎn)品開發(fā)模具 設(shè)計人員的最基本要求。
 授課方式:
 （1）專業(yè)理論課室專業(yè)教師小班制黑 板授課,現(xiàn)場數(shù)控銑床講解；
 （2）結(jié)合塑膠模具/五金模具/壓鑄模具/機械等零件的特 點，專業(yè)習題講解；
 （3）聘請工廠設(shè)計工程師專題講座；
 （4）分階段專業(yè) 考題學習質(zhì)量檢測考試；

4、《塑膠模具理論知識》
  前言:這是一門必修的專業(yè)課，我們著重結(jié)合實際的模具制造和模具設(shè)計要點去重點 講解塑膠模具的結(jié)構(gòu)以及基本原理、設(shè)計要點。很多的人懂模具，也認識模具當中的各種零件，但 往往不清楚在實際的設(shè)計當中這個零件應該注意什么？為什么要這樣？所以，我們要求學員有無基 礎(chǔ)不重要，最重要的是每一個學員都要認真去聽這門課，你會發(fā)現(xiàn)模具的點點滴滴在這門課里面都 講得清清楚楚、明明白白。
 授課方式:
 （1）專業(yè)理論課室專業(yè)教師小班制 黑板授課；
 （2）結(jié)合實際的塑膠模具標準模架/模具實樣/模具零件，專業(yè)習題講解；
 （3）聘請工廠設(shè)計工程師專題講座；
 （4）分階段專業(yè)考題學習質(zhì)量檢測考 試；
 授課內(nèi)容:
（1）塑膠模具的歷史/現(xiàn)狀/未來、塑膠材料9種常用材料的講解， 另有性能/分類;
（2）塑膠材料的成型原理/成型工藝、注射機的簡介、常見的塑膠材料的缺陷 ;
（3）塑膠產(chǎn)品的設(shè)計:形狀、壁厚、拔模斜度、加強助、支承面、圓角、孔、螺紋、嵌件、 精度
（4）塑膠模具的分類、塑膠模具的結(jié)構(gòu)組成、二板模的標準模架;
（5）三板模的標 準模架、綜合復習/提問/反問;
（6）型芯的概念/原理、型芯的分類/結(jié)構(gòu)、分型面；
（7 ）塑膠模具標準化概念、常用標準件的講解:定位環(huán)，唧嘴,垃圾釘，支撐柱，導柱/導套，頂針
回針，套筒，螺絲，彈簧，定位鋼珠，開閉器等等；
（8）澆注系統(tǒng)設(shè)計:基本要點/組成 、主流道/分流道的講解/分布/平衡原則、冷料穴的講解;
（9）澆注系統(tǒng)澆口的設(shè)計:側(cè)澆口 、潛伏式膠口、針點進膠、大點進膠等等；

二、軟件教學
1、 《AutoCAD2004》
  前言:這是一門必修的專業(yè)軟件課，內(nèi)容不多易學，但是很重要。在 目前的模具設(shè)計當中有少部分的公司全部用3D來處理，但是絕大部分的模具廠設(shè)計人員是要用CAD 來進行模具結(jié)構(gòu)圖（又可叫做模具組立圖）的設(shè)計以及模具模仁零件加工圖、模具模板、輔助零件 加工圖的處理，整個設(shè)計的時間在運用CAD的上面基本上占了一半。所以，學習CAD雖然不難，但一 定要認真去學習，重點是要盡可能的去提高操作CAD的速度。CAD的操作速度，是模具設(shè)計人員非常 關(guān)鍵的問題，要不然，往往達不到模具廠設(shè)計人員的要求，理論*也沒有用。
 授課方 式:
 （1）專業(yè)課室專業(yè)教師小班制電腦授課；
 （2）結(jié)合實際的塑膠模具標 準模架/模具實樣/模具零件，專業(yè)習題講解；
 （3）聘請工廠設(shè)計工程師專題講座；
 （4）分階段專業(yè)考題學習質(zhì)量檢測考試；

2、《Pro/e野火版》
  前 言:這是一門必修的專業(yè)軟件課，內(nèi)容較多但不難學。在目前的模具設(shè)計當中，它特別重要，我們 常用它來處理模具當中最核心的部分:模仁部分，也就是用它來分模。這與以前的只用CAD或者用 手繪進行模具設(shè)計有了很大的變化，它會很直觀，錯了也容易改，分模出來的零件與實際加工出來 的零件一模一樣，在很大的程度上降低了修模的次數(shù)，錯誤率少了很多，節(jié)省了因設(shè)計不當而必作 的一些重復工序，提高了工作效率，也與國際接軌的實踐中方便了很多。我們還要用它來處理產(chǎn)品 、轉(zhuǎn)視圖等等。依據(jù)實際當中要用模塊，我們重點來講解pro/e2001以下五個模塊的相關(guān)常用命令 Sketch（草繪）Part（零件）Drawing（工程圖）Assembly（組立）Manufation（分模）。
 授課方式:
 （1）專業(yè)課室專業(yè)教師小班制電腦授課；
 （2）結(jié)合 實際的塑膠模具標準模架/模具實樣/模具零件，專業(yè)習題講解；
 （3）聘請工廠設(shè)計工 程師專題講座；
 （4）分階段專業(yè)考題學習質(zhì)量檢測考試；

3、《UGNX》
  前言:這 是一門必修的專業(yè)軟件課，內(nèi)容較多但不難學。在目前的模具設(shè)計當中，它特別重要，我們常用它 來處理模具當中最核心的部分:模仁部分，也就是用它來分模。這與以前的只用CAD或者用手繪進 行模具設(shè)計有了很大的變化，它會很直觀，錯了也容易改，分模出來的零件與實際加工出來的零件 一模一樣，在很大的程度上降低了修模的次數(shù)，錯誤率少了很多，節(jié)省了因設(shè)計不當而必作的一些 重復工序，提高了工作效率，也與國際接軌的實踐中方便了很多。我們還要用它來處理產(chǎn)品、轉(zhuǎn)視 圖等等。依據(jù)實際當中要用模塊，我們重點來講解UGNX以下五個模塊的相關(guān)常用命令Sketch（草繪 ）Part（零件）Drawing（工程圖）Assembly（組立）Manufation（分模）UGNX數(shù)控編程。
 授課方式:
 （1）專業(yè)課室專業(yè)教師小班制電腦授課；
 （2）結(jié)合 實際的塑膠模具標準模架/模具實樣/模具零件，專業(yè)習題講解；
 （3）聘請工廠設(shè)計工 程師專題講座；
 （4）分階段專業(yè)考題學習質(zhì)量檢測考試； 

廣大教育---佛山PRO/模 具設(shè)計與UGNX綜合班