廣州奧斯卡國際專業(yè)發(fā)型師崗位技能課程
教學目的:
通過學員初步掌握燙.染.剪三大技術的融合效果.讓學員對陌生的組合型技術產(chǎn)生思考,對于技術的組合需要強勁日理論知識做為鋪墊,通過臉型的缺陷進行發(fā)型設計。首先了解頭部的點位。在通過點位連接成線。在通過線連成面.組成一個完整的發(fā)型.
課程精藝:
一.剪刀的拿法和構造認識.
二.紋理手法的練習刻痕,點剪,平拉剪.
三.剪刀手力的練習(剪報紙).
四.點線面型的組合層次.
五.頭位上的剪發(fā)點.
六.分區(qū)的練習。
七.切口方,圓,三角的認識.
八.四大層次的修剪概念.
九.固體發(fā)型修剪方法.
十.邊沿層次組合的發(fā).
十一.均等發(fā)型修剪概念.
十二.漸增層次的發(fā)型.
十三.燙發(fā)學的基礎知識.
十四.杠子的認識與應用.
十五.燙發(fā)學的基礎理論.
十六.三原色的基礎理論.
十七.染發(fā)劑的種類同自身的屬性運用.
十八.吹風造型的基礎訓練.
十九.梳子的擺動技巧.
二十.直發(fā)的吹風造型.
*篇
課程內容
發(fā)型師的職業(yè)道德
之一、發(fā)型助理職責;
之二、發(fā)型助理的能力要求;
之三、發(fā)型助理的語言、觀察、社交能力的提高;
燙發(fā)的原理和燙發(fā)的作用
*、燙發(fā)的來歷;
第二、燙發(fā)的作用使用頭發(fā)蓬松;
第三、燙發(fā)的主流、改變方向中;
分析不宜燙發(fā)的人群 例如1、脫發(fā)者;
例如2、未成年人;
燙發(fā)水的認識
之一、各種品牌的燙發(fā)產(chǎn)品;
之二、藥水的產(chǎn)品;
之三、錯誤選擇燙發(fā)水的效果;
冷燙的操作流程
之一、排版的要求;
之二、軟化的標準;
之三、造型的方法;
第二篇
課程內容
助理的服務流程
*、開門;
第二、問訊;
第三、帶位;
第四、倒水自我介紹、溝通
燙發(fā)的排版設計原理
之一、正確的卷發(fā)技巧;
之二、正確的卷杠和分份;
之三、正確的橡皮筋位置;
燙發(fā)的分類和技巧講件
例如1、編織燙;
例如2、離子燙;
例如3、根部燙發(fā);
例如4、喇叭燙;
例如5、數(shù)碼燙;
燙發(fā)不卷的原因
*、在于頭發(fā)的狀況;
第二、在于使用藥劑的情形;
第三、在于技術的情形;
燙發(fā)水的選擇與解惑
之一、健康發(fā)質藥水的選擇;
之二、受損發(fā)質的藥水選擇;
國際高級發(fā)型師崗位技能套裝班
第三篇
課程內容
毛發(fā)的形成和毛發(fā)的組成
*、毛皮形成的結構;
第二、頭發(fā)的形成;
燙發(fā)的誤區(qū)與燙發(fā)的護理
*、燙發(fā)不發(fā)妝;
第二、造型產(chǎn)品用得越多越好;
第三、吹頭發(fā)會傷害頭發(fā);
另類的煙花燙方法
之一、發(fā)型與年齡的搭配;
之二、燙發(fā)的操作流程;
動感的錫紙燙講解
之一、蓬松線條感強的效果;
之二、適合燙發(fā)的區(qū)域;
時尚的長發(fā)冷燙方法
*分區(qū)、排版;
第二分區(qū)、下藥水等時間;
第三分區(qū)、定型;
第四篇
課程內容
頭發(fā)的結構
*、去皮層;
第二、皮質層;
第三、髓質層;
第四、倒水自我介紹、溝通
韓版燙發(fā)講解
之一、針對短頭發(fā)型;
之二、內扣、蓬松方向感強;
離子直發(fā)講解
*、直發(fā)前的準備工作;
第二、軟化、用夾板;
第三、定型;
陶瓷燙講解
*、效果保持比較久;
第二、時間比較長做頭發(fā);
數(shù)碼燙講解
*、在于排版的變化;
第二、在于發(fā)杠的區(qū)別;
國際高級發(fā)型師崗位技能套裝班
第五篇
課程內容
毛發(fā)的生理狀況
*、頭發(fā)的生長周期;
第二、頭發(fā)的停止期;
第三、頭發(fā)的脫落期;
染發(fā)的由來和目的
*、染發(fā)的來歷;
第二、整體色素;
第三、發(fā)型的表達;
第四、身體的比例;
染發(fā)的概念
之一、染發(fā)的化學作用;
之二、染發(fā)的種類;
染發(fā)的流程和色版的認識
*、色版的認識;
第二、色膏的種類和作用;
第三、雙氧奶的認識;
染發(fā)學的反光度表和染發(fā)劑的種類
如一、光線對染發(fā)的作用;
如二、色膏和雙氧奶的比例;
第六篇
課程內容
毛發(fā)的常見問題以及處理
*、頭皮屑;
第二、白發(fā);
第三、枯黃開叉;
第四、脫發(fā);
點線面 *、頭部所含有四點;
第二、線的形成;
剪發(fā)的七大步驟
*、分發(fā)片;
第二、分區(qū);
第三、分份;
第四、角度;
第五、手位;
第六、設計線;
第七、頭位;
分配手位
之一、分配的種類;
之二、手位的種類;
設計線、提升角度
*、什么叫設計線;
第二、不同角度產(chǎn)生發(fā)型的效果;
國際高級發(fā)型師崗位技能套裝班
第七篇
課程內容
邊沿層次發(fā)型的修剪
*、適合中年人的發(fā)型;
第二、效果比較重,不飄逸;
均等層次發(fā)型的修剪
方法一、中層次的效果;
方法二、邊看邊模范;
方法三、外表比較光滑;
漸增層次發(fā)型的修剪
要求、學會發(fā)型的修剪方法;
要求、適合年齡比較小的顧客;
混合層次發(fā)型的修剪
*、分區(qū);
第二、確定指導線;
第三、裁剪;
受損發(fā)質的原因 *、空氣的影響;
第二、藥水的影響;
第三、溫度的影響;
第八篇
課程內容
發(fā)型師的必備知識
之一、頭發(fā)的知識;
之二、個人形象;
之三、交流與溝通;
混合層次發(fā)型的修剪
步驟一、分區(qū);
步驟二、修剪出外輪廓線;
步驟三、為了呈現(xiàn)輕盈的動感效果,采用混合層次
梨花發(fā)型的修剪
方法一、分區(qū);
方法一、低層次修剪邊沿效果;
方法一、使其發(fā)尾內扣蓬松;
BOBO發(fā)型的修剪
雕刻與美發(fā)藝術的結合,動與靜、重量與力量的撞擊,加上幾向塊使得意了不少抗拒的吸引力
BOBO發(fā)型的修剪
此款發(fā)型足這兩三年比較流行的短發(fā),適應外面的商業(yè)界發(fā)型
國際高級發(fā)型師崗位技能套裝班
第九篇
課程內容
如何成為受歡迎的發(fā)型師
*、職業(yè)感;
第二、個人衛(wèi)生;
第三、與顧客溝通;
女士短碎發(fā)修剪
發(fā)型特點:動感卻不失性感,魅力卻又不失個性,這款發(fā)型的柔和度及可變性極強
瀏海的種類
*、瀏海的名稱;
第二、瀏海的特點;
女士短碎發(fā)的修剪
修剪時要注意對邊緣層次的處理,收斂兩側的頭發(fā),形成飽滿的整體輪廓,讓發(fā)型有立體的運動效果
吹風的原理
第十篇
課程內容
發(fā)型師的必備素質
之一、外在素質的修飾;
之二、內在素質的培養(yǎng);
之三、技術素質的要求;
之三、知識素質的要求;
吹風造型大波浪
*、往前內扣的波浪吹法;
第二、梳子的擺放;
吹風造型大波浪
動感、方向感強的吹風效果;
吹風造型大波浪
*、適合年青顧客的吹風方法;
第二、效果時尚;
考核驗收 具體對整體造型的效果檢查;
國際高級發(fā)型師崗位技能套裝班
第十一篇
課程內容
顧客的心理與接待
*、顧客進發(fā)廊的目的分析;
第二、美發(fā)師的設計構思與依據(jù);
第三、專業(yè)的體現(xiàn);
湯尼蓋經(jīng)典發(fā)型一《直線》
*、發(fā)型效果適清純、端莊有女人味的顧客;
第二、學習修剪過程;
湯尼蓋經(jīng)典發(fā)型二《向前邊沿層次》
發(fā)型特點:向前邊沿層次是結合后面的直線和并在前面臉部兩側構成邊沿層次
湯尼蓋經(jīng)典發(fā)型四《自然V線》
要求:自然V線剪裁方法是在頭發(fā)表面修剪剪層來建立蓬松和質感
湯尼蓋經(jīng)典發(fā)型五《方形層次》
這個發(fā)型主要用來體現(xiàn)內里層次的質感和輪廓并將長度控制在中長
第十二篇
課程內容
年齡與發(fā)型
之一、臉型與發(fā)型的搭配;
之二、少女的發(fā)型;
之三、老年的發(fā)型;
湯尼蓋經(jīng)典發(fā)型五(圓形層次)
主要體現(xiàn)內部層次的質感和外部線條的柔和度的剪裁方法;
湯尼蓋經(jīng)典發(fā)型六(垂直邊沿層次)
發(fā)型特點:主要是用內層次建立輪廓和質感并向下逐漸形成柔和的邊緣層次和外部線條
湯尼蓋經(jīng)典發(fā)型七(箱式齊裝)
箱式齊裝是在肩部以上將全部發(fā)片修剪至水平直線
湯尼蓋經(jīng)典發(fā)型八(邊沿齊裝)
這款發(fā)型集合了頸部區(qū)的邊沿層次和過渡到兩側的直線