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人們都認(rèn)為教育是一個(gè)系統(tǒng)的工程,要不斷提高教育質(zhì)量和教育水平,其實(shí)教師不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)教育,而且要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。成都小學(xué)教師資格證培訓(xùn)班哪家比較好,成都小學(xué)教師資格證培訓(xùn)學(xué)校就是一個(gè)很好
人們把教師比喻為辛勤的園丁,但是筆者認(rèn)為老師是人類靈魂的工程師。因?yàn)槔蠋煵粌H要教好書,而且還要育好人,各方面都要為人師表。
革命導(dǎo)師列寧曾說(shuō)過(guò)這樣一句話,沒有人類的感情,就沒有人類對(duì)真理的探求。教育不僅是認(rèn)知過(guò)程,更是情感交流過(guò)程。
教師對(duì)學(xué)生的愛并不是一味地對(duì)學(xué)生寵愛、溺愛,教師的愛應(yīng)體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道:“名師出高徒”,又說(shuō)“嚴(yán)是愛,寬是害”。
作為一個(gè)二十一世紀(jì)的人民教師,負(fù)擔(dān)著提高國(guó)民素質(zhì),提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。所以,我們就更應(yīng)該為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出一份自己的力量,報(bào)考小學(xué)教師資格考試,報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)效果是非常好的。
作為一名教師,時(shí)時(shí)刻刻都要以身作則,為人師表,凡要求學(xué)生做的,自己必須先做到做好。而且對(duì)待學(xué)生要寬容和嚴(yán)格并用,才能達(dá)到教學(xué)的目的。
師德是教書育人的一種動(dòng)力,同時(shí)也是教師從事教育事業(yè)必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以要想考小學(xué)教師資格證,報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),也是為了提高自己考試的通過(guò)率,也是非常有效的。
教師承擔(dān)著教書育人的重任,所以教師在人們心目中的地位一直是神圣的。這也是近年來(lái)我國(guó)的小學(xué)教師資格證考試的報(bào)考人數(shù)只增不減的主要原因。
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